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              學生德育考核試行辦法

              文字:[大][中][小] 手機頁面二維碼 2017/8/26     瀏覽次數:    

              一、原則:

              學生德育考核和操行評等工作,由學校校長領導,學生科組織,班主任負責??己撕驮u等每學期進行一次,在期末考試前完成,考核和評等采用學生自評,班級評議、教師測評的方法,通過素質、能力、行為三大方面,二十一條指標的要求,按指標條件評定分值,按積分高低評定等次。

              二、考核指標、內涵、分值(詳見附表)

              三、考核的要求

              1、各班級由班主任和班委會、團支部代表組建考核組,具體完成班級的考核工作。

              2、班級學生在班主任指導下,逐條對照考核指標項目及內涵,結合本學期情況,做出書面總結和自我評分意見。書面總結應實事求是、肯定成績、找準差距,沒有對照檢查分析的總結無效。

              3、學生個人總結完成后,由班主任安排召開小組會議,開展匯報和評議,并由小組寫出評分意見。然后班主任主持召開考核組會議,根據考核指標、學生個人評分意見、小組評議意見進行審查,并簽署班級考核評分意見。

              4、教師測評分,由學生科會同教務科組織本班本學期授課教師對學生進行測評,參加人數不少于本學期授課教師的50%;測評結果由班級考核考核匯總,教務科審查后簽署測評和考核評分意見。

              5、學生德育考核和操行評等,由班主任根據學生自評、班級評議、教師測評和平時表現記錄進行綜合評定,經報學生科審定后填入學生學期德育考核表,并繪制學生德育達標圖象。學生德育考核表一式兩份,一份隨學生檔案,一份留校。

              6、學生德育考核評定等級,隨學生成績與家長和本人見面。

              7、學生德育考核達標優者,方可參加學生“先進個人”評選;可優先作為校、班學生干部的后備人選;可優先參加校業余黨校;可優先參加學校各級各類活動;可優先參加學校組織的勤工檢學;可優先參加各類學生課堂組織;優先推薦實習上崗。

              8、學期考核為“差等”的學生,班級應加強教育引導、及時與家長取得聯系,共同做好轉化工作,連續二學期考核為“差等”的學生轉為試讀;連續三學期考核為“差等”的學生不能畢業,做肄業處理;連續四學期考核為“差等”的學生,報上級批準后,令其退學,畢業班學生在畢業學期德育考核為“差等”,則不得畢業,學校不發畢業證。離校一年后,經本人申請,用人單位考察并出示書面證明由顯著,方可補發畢業證書,否則只發肄業證。

              黃山市當代職業學校

              學校地址:黃山市屯溪區黎陽鎮高枧街65號

              電話:0559-2579788

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